Erasmus + «Εναλλακτικές μέθοδοι διδασκαλίας σε εξωτερικό χώρο, μέσα από καινοτόμες παιδαγωγικές προσεγγίσεις» (Project Reference: 2025-1-EL01-KA122-SCH-000329224)

  Το πρόγραμμα Erasmus+ που οραματίστηκε το σχολείο μας παίρνει σάρκα και οστά με την εφαρμογή τεχνικών υπαίθριας διδασκαλίας στην αυλή μας!

Η Μελισσα BeeBot ψάχνει το Φθινόπωρο. Δραστηριότητα για το CODE WEEK

 

Το νηπιαγωγείο μας, με χαρά και ενθουσιασμό, συμμετέχει φέτος στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα Code Week 2025! Στόχος μας είναι να φέρουμε τα παιδιά σε μια πρώτη επαφή με τον κόσμο του προγραμματισμού μέσα από το παιχνίδι και τη δημιουργικότητα.

Η δραστηριότητά μας έχει τίτλο «Η Μέλισσα Bee Bot ψάχνει το φθινόπωρο» και πραγματοποιείται με τη βοήθεια του εκπαιδευτικού ρομποτικού παιχνιδιού Bee-Bot. Τα παιδιά μας, δουλεύοντας σε ομάδες, προγραμματίζουν το ρομποτάκι να κινηθεί πάνω σε πλέγμα με εικόνες σχετικές με το φθινόπωρο (φύλλα, μήλα, βροχή, σύννεφα, μανιτάρια κ.ά.). Με αυτόν τον τρόπο γνωρίζουν βασικές έννοιες προγραμματισμού, συνεργάζονται, λύνουν προβλήματα και ταυτόχρονα διασκεδάζουν μαθαίνοντας.

Η συμμετοχή μας είναι καταχωρημένη στην πλατφόρμα του Code Week 2025 με τον κωδικό: cw25-VBWVu.

👉 Προσκαλούμε και άλλα νηπιαγωγεία και σχολεία να συμμετέχουν μαζί μας σε αυτήν τη γιορτή δημιουργικότητας, καινοτομίας και μάθησης!

https://codeweek.eu/codeweek4all

https://codeweek.eu/view/1301239/h-bee-bot-psakhnei-to-fthinoporo

Ας δώσουμε στα παιδιά την ευκαιρία να ανακαλύψουν τον προγραμματισμό με τρόπο χαρούμενο, συνεργατικό και προσαρμοσμένο στην ηλικία τους.

Η Μέλισσα Bee bot ψάχνει το Φθινόπωρο

👉 Πατήστε στον σύνδεσμο για να ανοίξετε το ψηφιακό μας τοίχο Digipad.

https://digipad.app/p/1365358/8b519123dca2a

 Για να προσθέσετε τη δραστηριότητά σας πατήστε επάνω στο + κάτω δεξιά στον πίνακα

Παγκόσμιες Ημέρες Δράσης για την Κλιματική Αλλαγή 2025 "Global Action Days"

Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό, το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε φέτος στις Global Action Days, μια διεθνή εκστρατεία που διοργανώνεται από το Foundation for Environmental Education (FEE). Οι Global Action Days είναι μια ευκαιρία για τα παιδιά όλου του κόσμου να ευαισθητοποιηθούν και να αναλάβουν δράση για την προστασία του περιβάλλοντος και τη βιώσιμη ανάπτυξη.

Μέσα από ποικίλες δραστηριότητες, τα παιδιά μας ήρθαν σε επαφή με έννοιες όπως η φροντίδα της φύσης, η ανακύκλωση, η μείωση απορριμμάτων και η σημασία της συνεργασίας για έναν καλύτερο πλανήτη. Οι μικροί μας μαθητές δούλεψαν με χαρά και δημιουργικότητα, ενώ έδειξαν ιδιαίτερο ενθουσιασμό για τη συμμετοχή τους σε μια παγκόσμια δράση με σκοπό το κοινό καλό.

Το παρακάτω βίντεο αποτυπώνει στιγμές από τη συμμετοχή μας και παρουσιάζει το έργο που υλοποιήσαμε με πολύ αγάπη, ενέργεια και παιδικό ενθουσιασμό. Είναι μια υπενθύμιση πως ακόμη και οι πιο μικρές πράξεις, όταν γίνονται με πίστη και συνέπεια, μπορούν να έχουν μεγάλο αντίκτυπο.

#GAD2025

#GenerationRestoration

 

ETWINNING “STEAM, WONDERS OF THE WORLD ” Δραστηριότητες Φεβρουαρίου 2025

Blue and Green Playful Kindergarten Presentation από IreneP

Etwinning “STEAM Wonders of the World”

Balloon Vehicle

https://www.youtube.com/shorts/LSOrBkOmw9o

Συνεργατικό παιχνίδι γνωριμίας για το πρόγραμμα Etwinning "The Art of Nature"

Τα παιδιά των συνεργαζόμενων σχολείων κατασκεύασαν μουσικά όργανα με υλικά της φύσης και δημιούργησαν τη δική τους ορχήστρα!

Let's get climate ready!

#MyActionsMatter

 #GlobalActionDays

 #GreeningEducation

 #GenerationRestoration

Μπορείς να κυνηγήσεις τη σταγόνα;

 

 Τα παιδιά μιλώντας για το φαινόμενο της πλημμύρας στα πλαίσια του Etwinning έργου "Tales of Natural Disasters" πειραματίστηκαν και έκαναν μία προσωμοίωση πλημμύρας μέσα στην τάξη. Έμαθαν για τα αίτιά της και αναζήτησαν τρόπους αντιμετώπισης και πρόληψης για το φυσικό αυτό φαινόμενο.

 Το παιχνίδι αυτό, έχοντας φόντο το σκηνικό που έφτιαξαν τα παιδιά, στοχεύει στο να βοηθήσει τους μικρούς μαθητές στη χρήση του ποντικιού, στην εξάσκηση της λεπτής κινητικότητας και να ενισχύσει την προσοχή και την ετοιμότητά τους!
 Χρησιμοποιήστε το ποντίκι και κάντε κλικ πάνω στη σταγόνα. Κάθε κλικ αντιστοιχεί σε έναν πόντο. Για να μηδενίσετε το σκορ πατήστε το "space".

"Ο μύθος του Προμηθέα " Etwinning, Tales of Natural Disasters #Fire

 Τα παιδιά με τη βοήθεια των playmobil δημιούργησαν το μύθο του Προμηθέα για τη φωτιά.  

Στη συνέχεια έβγαλαν φωτογραφίες τα σκηνικά που δημιούργησαν και με τη βοήθεια της ιστοσελίδας jigsaw puzzles τις μετατρέψαμε σε παζλ! 

"Βουτιά στον κόσμο του βιβλίου"

 

Το σχολικό έτος 2023-24 τα παιδιά μας συμμετέχουν στο πρόγραμμα φιλαναγνωσίας του Ιδρύματος Λαμπράκη "Βουτιά στον κόσμο του βιβλίου" . Μπορείτε να δείτε τις δράσεις μας εδώ

E twinning "Tales of Natural Disasters" 2023-24, online παιχνίδι στο scratch.mit.edu

 

  Στη σελιδα https://scratch.mit.edu/ δημιουργήσαμε το παραπάνω παιχνίδι για να βοηθήσουμε τα παδιά να εξοικειωθούν με το πληκτρολόγιο και συγκεκριμένα με τα βελάκια προσανατολισμού (πάνω-κάτω-δεξιά αριστερά- διάστημα). Ως κεντρική σελίδα του παιχνιδιού τοποθετήσαμε το σκηνικό που δημιούργησαν τα παιδιά  με τις εργασίες τους. Χρησιμοποιήστε τα βελάκια του πληκτρολογίου για να γνωρίσετε τους δεινόσαυρους. Μόλις βρεθείτε μπροστά σε έναν δεινόσαυρο πατήστε το space για να δείτε ένα μήνυμα!

Etwinning "Tales of Natural Disasters" online puzzle game

 Η ενασχόληση με τα φυσικά φαινόμενα μας οδήγησε στη δραματοποίηση του μύθου του Ποσειδώνα, ο οποίος με την τρίαινά του κουνάει τη Γη. Η ικανότητα του Ποσειδώνα να δημιουργεί σεισμούς του χάρισε το χαρακτηρισμό "Τινάκτωρ της Γαίας".  

CODE WEEK 2023 "Tales of Natural Disasters #Earthquake"

 Τη σχολική χρονιά 2023-34 το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Etwinning "Tales of Natural Disasters" . Ξεκινώντας με το φαινόμενο του σεισμού, πραγματοποιήσαμε δραστηριότητες προγραμματισμού με το ρομποτάκι bee bot και τα συνεργαζόμενα νηπιαγωγεία μοιράστηκαν τις φωτογραφίες των δράσεών τους στο παρaκάτω padlet.

Εργαστήρια Δεξιοτήτων - Δημιουργώ και Καινοτομώ "STEM... και η Γη γυρίζει"

 

Παιχνίδια για την αυλή του σχολείου

 Στα πλαίσια του μαθήματος για την ανακύκλωση τα παιδιά έδωσαν διάφορες ιδέες για τι πώς μπορούμε να επαναχρησιμοποιήσουμε διάφορα υλικά.  Μια από αυτές ήταν να φτιάξουμε παιχνίδια για την αυλή μας από χαρτόκουτες. Ψάξαμε στο διαδίκτυο για ιδέες και καταλήξαμε  στο παρακάτω κόκκινο αυτοκίνητο!

Πειράματα με αυγά στο Νηπιαγωγείο

Το Πάσχα πλησιάζει και είναι ιδανική περίοδος να ασχοληθούμε με τα αυγά και να πειραματιστούμε με αυτά! Ζητάμε από τα παιδιά να μας φέρουν από δύο βρασμένα αυγά και το παιχνίδι ξεκινά!

1ο Πείραμα:

Προσπαθούμε να στηρίξουμε ένα αυγό ώστε να στέκεται όρθιο στο τραπέζι. Δύσκολο... Αν βάλουμε όμως λίγο αλάτι στο τραπέζι; Τι πρόκειται να γίνει;...  Σωστά μαντέψατε, το αυγό πραγματικά στέκεται χωρίς να πέσει, επάνω στο αλάτι!

2ο Πείραμα:

Μπορούμε να ρίξουμε το αυγό μέσα στο βάζο με το νερό, όταν υπάρχουν εμπόδια ανάμεσά τους;Ναι, μπορούμε με την προϋπόθεση ότι θα σπρώξουμε πολύ γρήγορα το χαρτόνι που παρεμβάλεται ανάμεσα στο βάζο και στο αυγό.

3ο Πείραμα

Αγώνες δρόμου αυγών. Ποιο αυγό είναι πιο γρήγορο;

Τυλίγουμε τα αυγά με διαφορετικά υλικά (αλουμινόχαρτο, χαρτί κουζίνας, πλαστικό προστατευτικό περιτύλιγμα, σκέτο αυγό) . Τα τοποθετούμε σε μία κεκλιμένη επιφάνεια , τα αφήνουμε να τσουλήσουν και μετράμε τον χρόνο που χρειάζετια το κάθε αυγό για να διανύσει τη συγκεκριμένη απόσταση. Κάνουμε υποθέσεις και διαπιστώνουμε ότι νικητής είναι το σκέτο αυγό.

4ο Πείραμα

Ποιο αυγό θα σπάσει;

Τοποθετούμε τα αυγά σε σακουλάκια με διαφορα υλικά. Σε προστατευτικό πλαστικό, σε χαρτί κουζίνας, σε μπαλάκια από φελιζόλ. Αφήνουμε τα αυγά να πέσουν από το ίδιο ύψος και κάνουμε υποθέσεις για το ποιο υλικό θα προστατέψει καλύτερα το αυγό και ποιοι είναι οι παράγοντες που καθορίζουν την ασφάλεια του αυγού. (ίδιο υψος, ίδια δύναμη, ίδια αφετηρία).

5ο Πείραμα

Επιπλέει το αυγό;

Γεμίζουμε δύο ποτήρια με νερό. Βάζουμε τα αυγά και παρατηρούμε ότι βουλιάζουν και τα δύο. Στη συνέχεια βάζουμε μία αρκετά μεγάλη ποσότητα αλατιού στο ένα από τα ποτήρια και ξανατοποθετούμε το αυγό. Παρατηρούμε ότι το αυγό που βρίσκεται στο ποτήρι με το νερό  και το αλάτι επιπλέει! Γιατί συμβαίνει αυτό; Η πυκνότητα στο ποτήρι  με το αλατόνερο είναι μεγαλύτερη για αυτό και προκαλείται άνωση του αυγού.

6ο Πείραμα

Θα ξυπνήσει η κότα;

Σχεδιάζουμε μία κότα σε ένα λαστιχένιο γάντι. Σε ένα γυάλινο βάζο ρίχνουμε αρκετό ξίδι. Μέσα στο γάντι βάζουμε σόδα φαγητού και στερεώνουμε το γάντι στο στόμιο του βάζου. Ανασηκώνουμε προσεχτικά τα δάχτυλα του γαντιού βοηθώντας τη σόδα να πέσει στο βάζο. Η σόδα με το ξίδι δημιουργούν μία αντίδραση η οποία ανασηκώνει το γάντι-κότα.

6 Μαρτίου 2023, Ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού

 Το βιβλίο "Η μέρα που έγινα κι εγώ λύκος " των Amelie Javaux και Annick Masson στάθηκε αφορμή για να συζητήσουμε με τα παιδιά το φαινόμενο της ενδοσχολικής βίας. Εξαιρετικό κείμενο και εικονογράφηση που αποτυπώνουν ακριβώς τα συναισθήματα ενός παιδιού που γίνεται θύμα εκφοβισμού.  Τα παιδιά βρήκαν τρόπους αντιμετώπισης και ενδυνάμωσης και έστειλαν το δικό τους μήνυμα: "ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ, ΜΗΝ ΤΟ ΚΡΑΤΑΣ ΜΕΣΑ ΣΟΥ"

Ήρθαν οι Απόκριες!

Η τάξη μας γέμισε με κλόουν σήμερα! Χρησιμοποιήσαμε χάρτινα πιάτα,  χαρτόνια και σερπαντίνες! Καλή Αποκριά σε όλους!

Ζώα σε χειμερία νάρκη.

 Διασχίζοντας την καρδιά του χειμώνα δε θα μπορούσαμε να παραλείψουμε να γνωρίσουμε τα ζωάκια που πέφτουν σε χειμερία νάρκη. Σε ερώτησή μου ποιο ζωάκι θέλουν να κατασκευάσουν, τα παιδιά διάλεξαν την αρκούδα! Έφτιαξαν τις αρκούδες τους με πλαστελίνη και τις έβαλαν να κοιμηθούν στις σπηλιές τους, τις οποίες κατασκεύασαν με χαρτόνια κανσον, γκοφρέ και οντουλέ. Ανακάλυψαν έτσι διαφορετικές υφές υλικών και σχημάτων. Έγραψαν, τέλος, προειδοποιητικές πινακίδες για τυχόν περαστικούς από το μέρος που κοιμούνται οι αρκούδες!

Χριστουγεννιάτικα στολίδια από ξυλάκια κανέλας